全文获取类型
| 收费全文 | 29409篇 |
| 免费 | 440篇 |
| 国内免费 | 752篇 |
专业分类
| 教育 | 17695篇 |
| 科学研究 | 3749篇 |
| 各国文化 | 11篇 |
| 体育 | 2498篇 |
| 综合类 | 1328篇 |
| 信息传播 | 5320篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 69篇 |
| 2022年 | 282篇 |
| 2021年 | 469篇 |
| 2020年 | 630篇 |
| 2019年 | 542篇 |
| 2018年 | 480篇 |
| 2017年 | 532篇 |
| 2016年 | 560篇 |
| 2015年 | 889篇 |
| 2014年 | 2268篇 |
| 2013年 | 2083篇 |
| 2012年 | 2824篇 |
| 2011年 | 2938篇 |
| 2010年 | 1936篇 |
| 2009年 | 1845篇 |
| 2008年 | 2097篇 |
| 2007年 | 2477篇 |
| 2006年 | 2188篇 |
| 2005年 | 1691篇 |
| 2004年 | 1223篇 |
| 2003年 | 982篇 |
| 2002年 | 630篇 |
| 2001年 | 473篇 |
| 2000年 | 231篇 |
| 1999年 | 80篇 |
| 1998年 | 52篇 |
| 1997年 | 30篇 |
| 1996年 | 15篇 |
| 1995年 | 15篇 |
| 1994年 | 14篇 |
| 1993年 | 6篇 |
| 1992年 | 15篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 7篇 |
| 1979年 | 3篇 |
| 1978年 | 4篇 |
| 1977年 | 6篇 |
| 1976年 | 4篇 |
| 1957年 | 7篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 234 毫秒
31.
学习型社会与我国高校体育教学改革探析 总被引：2，自引：0，他引：2
范海荣 《北京体育大学学报》2004,27(4):517-518
学习型社会是终身教育倡导者为未来的教育发展和学习活动所勾画的理想社会形态.本文通过分析学习型社会的运行机制,指出学习动机的产生和学习能力的形成是高校教学过程中必须完成的首要任务.而后,结合当前我国高校体育教学实际,从教学观念、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价出发,提出了一套具有较高参考价值的改革对策. 相似文献
32.
文章采用数理统计法、专家访谈法等研究方法，依据国际舞龙舞狮竞赛规则裁判法，对中华人民共和国第一、二、三届大学生舞龙舞狮锦标赛舞龙自选套路难度动作统计与分析。结果表明：第三届比赛的舞龙自选套路水平较往届高。三届比赛各组别的舞龙自选套路的难度分值存在着差异，A、B、C级难度动作的分布特点及各类动作比重发生变化。应加强舞龙舞狮在高校中的宣传力度，提高学生的综合素质，弘扬、培育民族精神，提高大学生舞龙舞狮的竞技水平。 相似文献
33.
34.
通过分析学校体育对大学生健康教育的重要性 ,进而提出大学生要树立正确健康教育理念的观点 ,并提出大学生体育健康教育的几条途径 相似文献
35.
赵晓洁 《大同职业技术学院学报》2004,(2)
新颖独到的栏目设置,是提高高校学报质量的重要途径。各高校学报应根据本校的学科建设规划,设置重点栏目,办出各自的特色,为提高本校的教学和科研水平作出应有的贡献。 相似文献
36.
21世纪大学体育教育中实施人文素质教育新概念 总被引：11，自引：0，他引：11
梁利民 《广州体育学院学报》2004,24(1):96-98,101
通过文献法和观察研究，借助21世纪新的教育理念对大学体育教育作了科学的解释。指出大学体育教育应该是一种综合性的教育，它们之间的联系统一在文化性上旨在为21世纪我国大学体育教育改革和发展提供一个新的思考角度。 相似文献
37.
创新教育在高校健美操教学中的实践 总被引：11，自引：0，他引：11
通过对长沙理工大学2001、2002级二年级选项健美操提高课的学生实施创新教育，结果表明创新教育有利于教育思想的转变和教学方法、教学评定的改革，也有利于学生综合能力和创新能力的提高。 相似文献
38.
葛涛 《沈阳体育学院学报》2004,23(5):726-728
高校体育课教学内容、结构不适应大学生创造力发挥需要、体育教师在创造性教学过程中主导意识不明确是影响学生体育创造力发挥的主要因素;课外体育活动中缺乏科学指导是影响大学生体育创造活动的重要因素;观众效应、适宜创造力发挥的教学情境也是影响大学生体育创造力发挥的重要因素。建立符合大学生身心发展规律的创造力培养途径势在必行。建议全面提高高校体育教师培养学生创造力的能力,改善大学生在体育活动中创造需要得不到满足的情况。 相似文献
39.
普通高校体育课程结构设计的理论构思 总被引：4，自引：0，他引：4
根据普通高校培养全面发展的复合型人才的方向,以及教育部在2002年8月颁布与实施的<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>(以下简称<纲要>)的精神,以培养学生"终身体育"观念和养成良好的"锻炼习惯"为突破口,以课程论、系统论和方法论的基本理论为依据,拟对体育课程结构概念的界定,对目前普通高校体育课程结构设置的各要素(课程类型、课程内容、课程比例等)存在的主要问题进行论述, 并全面分析普通高校体育课程结构设计的理论构思,为我国普通高校体育课程改革提供依据. 相似文献
40.
高校学生体育消费动机的调查研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用问卷调查法、献资料法、访问座谈法、数理统计法，对河南省高校学生的体育消费动机、体育消费水平、影响高校学生体育消费的因素等进行了调查，研究分析了高校学生进行体育消费的特征及规律，为高校进行健康教育、加快体育课程改革，提供科学的理论依据。 相似文献